Existen dos países pioneros en la
educación.
Uno de ellos es Corea del Sur,
interesado en la educación del futuro, cuenta con un centro dónde investigan
cómo será la educación dentro de 99 años. Trabajan a través del método al
u-learning, basado en el aprendizaje continuo dentro y fuera el aula. Utilizan
como herramienta principal de aprendizaje, dispositivos tecnológicos muy
avanzados, que permiten hacer una simulación de los contenidos. Éste método
tiene como objetivo el aprendizaje tanto dentro como fuera del aula,
permitiendo al alumno aprender desde cualquier lugar de manera online.
Otro país importante en educación es
Finlandia, destacado por el informe PISA, obtiene los mismos resultados que
Corea del Sur. El sistema educativo cuenta con multitud de facilidades para los
alumnos, la educación es totalmente gratuita, obligatoria hasta los 9 años. En
secundaria cuentan con horarios flexibles, cursos, donde todos pueden
incorporarse consiguiendo una igualdad en la sociedad.
La educación de los centros de
Finlandia cuenta con profesores especializados, donde prevalece la importancia
del trabajo grupal por encima del individual, enseñando a pensar a los alumnos
de forma autónoma.
En mi opinión, las diferencias de estos
países con España en el ámbito educativo, son muchas y muy diversas. Nos
encontramos en un país donde prevalece el uso del libro de texto como
herramienta de difusión de los contenidos, dando lugar a clases teóricas en vez
de prácticas, visuales o de simulación como las propuestas por los países de
Corea del Sur y Finlandia. La educación del futuro suprimirá el uso del libro
de texto, según estos países, quedando obsoleto. Actualmente podemos observar
cómo se van incorporando las nuevas tecnologías en nuestras aulas, como por
ejemplo, los proyectores, pizarras electrónicas e incluso el uso de portátiles
en el aula. Otros de los factores importantes en la educación, según estos
países, es la relación entre familia-escuela, viendo como un conjunto al profesor,
el alumno y su familia. Creando facilidades y una escuela posible e igual para
todos.
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